Показват се публикациите с етикет Общество. Показване на всички публикации
Показват се публикациите с етикет Общество. Показване на всички публикации

Хиляди сключват брак в международна масова сватбена церемония

Публикувано в Yahoo  /   матерял на РОЙТЕРС /  17.02.2013                                    снимки: Ким Хонг-Джи
Хиляди сключват брак в международна масова сватбена церемония
Масовите сватби на д-р мун/муун, обединителната църква, религия, семейства, любов
Около 3500 двойки участваха в масовата сватба в неделя, 17 февруари, 2013. Младоженците са ентусиазирани да постигнат истинска любов отвъд раса, националност и религия. Масовата сватбена церемония на Обединителната църква се проведе в  Световния център за мир (Cheongshim) в Gapyeong, на около 60 км североизточно от Сеул.  Обединителната църква е основана от евангелиста преп. д-р Сан Мьон Мун в Сеул през 1954 г. Той провежда първата си масова сватба през 1961 г. с 33 двойки. През 1992 година участниците са 40 000, през 1995 - 360 000, а през 1997 участват 3.6 милиона двойки. РОЙТЕРС / (Южна Корея - Рубрика: ОБЩЕСТВО и РЕЛИГИЯ)

За членовете на Обединителното движение бракът е най-святата церемония, а техният брачен ден – най-важния ден в живота им. За тях създаването на здрави семейства изпълнени с истинска любов е главната цел на живота.




Младоженците са ентусиазирани
да премахнат бариерите в света
чрез истинска любов.


“Беше като сън, като приказка”, споделя един от Българските участници в Международната сватба 1995 г. “Ще запомня тези преживявания като най-прекрасните в моя живот до сега.”

Семейството е училището на любовта, според учението на д-р Мун. Ние се раждаме и израстваме в любовта на семейството. В семейството ние се научаваме да обичаме като деца, братя и сестри, съпрузи и родители. Тъка сърцето ни се развива и любовта ни става все по-голяма и по-безусловна. За да постигнем истинска любов трябва и двамата да сме готови напълно да живеем един за друг, като съпрузи. А здравите семейства са основа за здраво общество и свят на мир.

Обединителите виждат брака с партньор от друга раса, националност или религия като пътя за преодоляване на расовите, културни, национални, етнически и религиозни бариери. Както д-р Мун заявява, "Бог не признава националните граници. Бог не застава зад бариерите на религията и културата. Това са единствено измами на дявола." 
"Брачната благословия чрез междукултурен обмен е в крайна сметка средството да се установи мирен, идеален свят тук на земята… Целта е да можете да изградите истински семейства. Брачната благословия чрез междукултурен обмен досега се оказва най-добрият начин да бъде възстановено човечеството и да станем Божии деца. Това е най-величественото морално деяние… това е ритуал, който прекъсва връзките на враждата. Това е свят ритуал, който преобразува нашата потомствена линия в Божия и … Му дават възможност да осъществи Своето провидение в днешния свят." - Сан Мьон Мун
Масовите сватби на д-р мун/муун, обединителната църква, религия, семейства, любов

Масовите сватби на д-р мун/муун, обединителната църква, религия, семейства, любов 
Автобиографията на д-р Сан Мьон Мун
Книгата беше издадена през март от известното и много уважавано издателство GimmYoungSa… само след седмица книгата се превърна в национален хит – заема 7 място в списъка на корейските „документални бестселъри” Подробности

БОЖЕСТВЕНИЯ ПРИНЦИП
„Принципът” е учението, което Бог разкрива на Преп. Сан Мьонг Мун. Той е бил на 16 години, когато Бог за първи път го призовава. Младият Мун свободно разговаря с Иисус и светците в рая. В своите духовни общения с Бог, той получава откровение, разкриващо основните аспекти на Божията Воля за живота на хората. Подробности

Истинска любов и забранена любов
Тази книга, на Исус Гонзалес Лосада, вдъхновена от удивителните открития, направени от преп. д-р Сан Мьон Мун, представя важни откровения по тази вечна тема, “Истинската любов и забранената любов.” В нея любовта и нейните ефекти върху историята и нас самите се разглежда от социална, психологическа, философска, историческа и теологическа гледни точки. Картината която се разкрива пред нас е наистина уникална и шокираща. Подробности
Масовите сватби на д-р мун/муун, обединителната църква, религия, семейства, любов

Read More...

Ползата от Брака и Семейството за Обществото

Семейството е основата за здравото общество и световния мир
Ползата от Брака и Семейството за Обществото
Ползата от Брака и Семейството за Обществото
Структурата на Семейството: Четирете свери на сърцето
Движение и усилия за подкрепа на семействата
Брака, семейството и световния мир
Ползата от Брака и Семейството за Обществото

Ползата от брака и семейството за обществото
Социални изследвания показват единодушно, че брака и семейството са крайъгълния камък не само за успешния индивидуален и обществен живот, но и за доброто общество.
Децата с разведени родители е по-вероятно да развият лошо поведение. В сравнение с деца в семейства с двама родители, децата във всички други видове семейства имат високо ниво на поведенчески проблеми и по ниски резултати в образованието.
Да оставите детето да го гледа чужд човек е рисковано. Дори кратък престой на децата в такива развалени семейства може да им окаже лошо въздействие. Децата са така устроени, че попиват емоционалната атмосфера от средата около себе си.

Според възрастта се променя и влиянието на наследствеността и средата върху развитието на детето. В най-ранна възраст средата влияе в най-голяма степен върху формирането на нашата личност. С израстването постепенно превеса минава към наследствеността. Към 30 годишна възраст съотношението на наследствеността и средата като влияние върху развитието е 4 към 1 , т.е. 80% наследственост и 20% среда. Преди 20 г. наследствеността и средата имат еднакво значение, т.е. 50% на 50%. Преди 10 г. децата почти безусловно отдават приоритет на средата.

Структурата на мозъка се формира до към третата година
Известен е Факта, че ако детето до 7 години няма възможност да общува с хора чрез речта, то никога няма да се научи да усвои език. През 1920 г. в Индия намират две момичета в семейство на вълци. Малката била на 2-3 години, а голямата – на 7-8 г.

Неефективността на презервативите: Абсолютен провал
До 2050 г. населението на земята ще достигне 9 милиарда 
Три пъти по-ниска раждаемост от смърността в България
Отначало момичетата се държали като вълци – бягали на "4 крака", през деня се забивали в най-тъмния ъгъл, през нощта – виели, събличали всякакви дрехи с които се опитвали да ги облекат. Хранели се като животни, пиели ближейки с език. Малкото детенце починало след година, а голямото така и не станало човек. Така и никога не се научила да говори. С огромен труд научила 45 думи. Периодът в който можела да развие емпатия и интелект бил отминал.

Лекарите в такива случаи констатират олигофрения в степен идиотизъм. За жалост – известни са стотици такива случаи. И винаги - ако детето не е чувало човешка реч и не е общувало с други хора до 7 години, то никога не може да стане човек. Ако в първите 3 години то не е получавало любов, ласки, разбиране, то никога не ще може да ги развие към другите.
Запомнете следния факт: Ако в първите години от живота на детето не се развива мозъка, то в следващите – няма да се развие никога.
До третата година мозъка на детето улавя 80%, а до седмата година формирането на мозъка е завършено. Трагедията на педагогиката е че човечеството много векове не е знаело как ефективно да развива интелектуалните способности на човека и е започвало обучение тогава, когато развитието на мозъка спира.
Психолозите са категорични, че семейната среда е незаменима за развитието на детето. Първите 3 години в най-голяма степен ще определят развитието на личността.
Това се отнася в най-голяма степен за оформянето на емоционалното развитие на характера, сърцето, но също така и за базата за бъдещото интелектуално развитие.

Факт е, че IQ – коефициент на интелигентност при възрастните е невъзможно да се увеличи, даже и при целенасочени занимания. Но при децата – може. Именно при децата произтича процеса на интензивно формиране на интелектуалните способности. А самия механизъм на формиране е елементарен: колкото повече факти достигнат до мозъка на детето, толкова повече възможности има да анализира тези факти. Изобщо мозъка се развива само в процес. Процес на мислене при детето има, когато в мозъка проникнат всевъзможни факти (чрез петте сетива).

Някои биха заключили, че за да направиш детето гениално е добре да го научиш да чете до три години. Истина е че ако през първите три години не се образува солидна основа, след това е по-трудно. Не те правят една основна грешка - развитието на детето минава през три етапа. Интелект не е първия от тях. Освен ако не искате да направите децата си материалисти и безсърдечни компютри.

Три етапа в развитето на детето
Ако представим развитието на детето като пирамида разделена на 3 части, то основата - най-масивната част, е емоционалното развитие. Затова в Обединителната семейна терапия говорим за развитие на Сърцето и характера. С други думи в най-ранна възраст детето трябва да преживее зряла емоционална среда на любов, разбирателство, чувствителност към другите. Този емоционален фундамент ще бъде основата за последващото правилно развитие на интелекта и волята.

Влияние на детето оказват съвсем неочаквани вещи, но скуката може да го унищожи като характер. Затова празната или прекалено позната стая е вредна за детето. То трябва да вижда и преживява нови и интересни неща за да се развива. Така прекаленото предпазване от страна на родителите всъщност задушава неговото развитие. Никога не игнорирайте плача на детето. За да може то да научи правилна любов и интимност по-често го вземайте на ръце. Не се притеснявайте да спите заедно с детето. Тези неща ще засилят неговата сърдечна връзка с вас, чувството му за сигурност, а това ще е основа и за бъдещата му несависимост и емоционална зрялост. Тя разбира се зависи и от вашата емоционална зрялост; Нервността, притеснението, неуважението на родителите са заразни, те се предават на детето.

Ако през пътвия етап на развитието е най-важно децата да развият добри сърдечни взамоотношения и чувствителност към сърцето на другите, то във втория период инелектуалното развитие взима превес. Но въпреки това от гледна точка на развитието ни като добра личност това е период на усвояване на моралните норми и етика на поведение.

Третия етап, върхът на пирамидата на образованието, е свързано с волята, но практически това е развитието на професионалните умения. Но представете си какво представлява човек който е професионален гений, но му липсват съсестта, сърцето, етиката и морала. Да може би сте се сетили - точно това е проблема на съвременното образование, в него липсва основата за възпитанието на добри, съвестни и морални личности. Като резултат обществото е пълно с корупция, престъпност, насилие, разводи, недовери и т.н. Не че нямаме технически и политически специалисти. Просто на тях им липсват съветта и моралните норми необходими за да ползват гениалността си за добро. Вместо това те я използват за егоистично самообогатяване за сметка на обществото.

След тези факти мога да ви пожелая само едно: Нека вашата любов и добрина направят дете ви добра личност, за да може то да ви направи щастливи родители. Нека така да създадем едно по-добро и морално общество.

Read More...